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摘要:
在小学语文教学中,计算机多媒体课件的应用有效地提高了教学质量,并激发了学生的学习兴趣和学习热情.通过利用多媒体课件,将语文识字教学中所教的汉字、读音等内容,以多样化、多元化的方式呈现在学生面前,激发学生的好奇心,提高学生在教学中的参与度,充分体现了寓教于乐.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在小学语文识字教学中的运用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 识字教学 多媒体 运用
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 信息技术1
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 2009字 语种 中文
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1 杜春侠 1 0 0.0 0.0
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小学语文
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多媒体
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