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摘要:
自然拼读法是英语教学中常用的方法,本研究在对自然拼读法概念、应用情况和优点介绍的基础上,通过在小学低年级英语教学中实施自然拼读法教学,并运用了教学实验法和问卷调查法对其实施效果进行了研究。以验证自然拼读法在小学英语拼读教学中是否可以提高学生的语音意识和正确拼读单词的能力,并提高学生学习词汇的兴趣。
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词汇教学
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应用
自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用
自然拼读法
小学英语
词汇教学
直接拼读法在小学高年级英语词汇教学中的应用探讨
直接拼读法
小学高年级
英语词汇教学
应用途径
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文献信息
篇名 自然拼读法在小学低年级英语词汇教学中的应用研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 自然拼读法 低年级 词汇教学 应用研究
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-216
页数 分类号
字数 1401字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵娜 2 0 0.0 0.0
2 马晓燕 7 6 2.0 2.0
3 刘晓 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自然拼读法
低年级
词汇教学
应用研究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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