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摘要:
中物理课程改革需要我们认清物理教学要以新的教学条件、教学手段、教学理念对物理学科进行创新.随着多媒体教学渗透到初中物理教学中来,让我们发现,这种教学方式不仅能够充分调动中学生对物理的学习兴趣,还能启发学生通过各种物理现象来认知教材,实现物理教学的整体优化.
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课堂教学
浅析初中物理多媒体教学的实施策略
初中物理
多媒体教学
学习兴趣
借助多媒体技术,优化初中物理实验教学
多媒体技术
初中物理
实验教学
意义
应用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理多媒体教学浅谈
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中物理 教学 多媒体 作用
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 信息技术1
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 2259字 语种 中文
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1 刘俊山 1 0 0.0 0.0
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节点文献
初中物理
教学
多媒体
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