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摘要:
随着社会的进步和发展、教育教学理论的更新,人们逐渐发现传统的教育观念无法满足新时代下的教学,一种全面的课程改革在中国推广起来,新课标倡导的新型"学生观"、"知识观"和"发展观"给现代英语教学带来了无数的灵感,笔者将在本文中论述新课标要求对英语教学实践的改革和推进作用,从而对英语教学进行反思.
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文献信息
篇名 新课标要求下的英语教学探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课标 英语教学
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 407
页数 1页 分类号
字数 1606字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁兰馨 1 0 0.0 0.0
2 万莹莹 1 0 0.0 0.0
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中学课程辅导(教学研究)
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