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摘要:
阅读是一个非常复杂的过程,是阅读者与文字之间相互作用、相互影响、相互交流、由易到难、由浅到深、由简到繁、由表到里、循序渐进的过程。阅读是理解和吸收书面信息的手段,它有助于扩大词汇量,丰富语言知识,了解英语国家的社会与文化。阅读是英语学习的重要环节,也是历年来各种英语考试的必考题型,尤其在高考中占据较大的分值。因此如何提高学生的阅读理解能力成为英语教学的关键。
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文献信息
篇名 如何提高高中生英语阅读能力
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中英语 阅读理解 能力培养 策略分析
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-196
页数 分类号
字数 1465字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读理解
能力培养
策略分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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