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浅谈如何改善少数民族汉语言教学水平
浅谈如何改善少数民族汉语言教学水平
作者:
刘持芸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中学校
少数民族学生
汉语教学
摘要:
高中学校少数民族学生汉语教学,其任务主要在于培养学生的语言应用技能和语言交际技能,特别是通过语法知识的讲授和训练可以使学生更加自觉地、能动地认识和把握汉语语言的内在规律。将汉语教学与少数民族学生的母语及其它科学文化知识学习有机结合起来,才能保证他们的文化素质和认识能力得到全面提高。
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篇名
浅谈如何改善少数民族汉语言教学水平
来源期刊
中外交流
学科
关键词
高中学校
少数民族学生
汉语教学
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
184-184
页数
分类号
字数
1949字
语种
中文
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少数民族学生
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中外交流
主办单位:
重庆市人民政府办公厅
出版周期:
周刊
ISSN:
ISSN1005-2623
CN:
CN50-1016/G0
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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8795
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