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摘要:
高中学校少数民族学生汉语教学,其任务主要在于培养学生的语言应用技能和语言交际技能,特别是通过语法知识的讲授和训练可以使学生更加自觉地、能动地认识和把握汉语语言的内在规律。将汉语教学与少数民族学生的母语及其它科学文化知识学习有机结合起来,才能保证他们的文化素质和认识能力得到全面提高。
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文献信息
篇名 浅谈如何改善少数民族汉语言教学水平
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中学校 少数民族学生 汉语教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-184
页数 分类号
字数 1949字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中学校
少数民族学生
汉语教学
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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