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以提高少数民族聚居地的农牧民学生的汉语理解能力为最终目的,找到一条提高少数民族学生理解能力的有效途径,使学生能够在欢乐活泼的气氛中积极主动地获取知识,从而达到提高教学质量的目的。
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文献信息
篇名 如何提高少数民族学生的汉语理解能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 理解能力 农牧民地区 少数民族
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 50-50,51
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
理解能力
农牧民地区
少数民族
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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