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摘要:
随着新课改的不断深入人心,对初中英语的教学提出了更高更远的要求,而情趣教学正是在英语教学中被应用极其广泛的一种教学方法,情趣教学,包括了实物、视听、情景、游戏教学等教学模式。科学合理地应用好这些教学方法,能够行之有效的激发出学生对英语的学习兴趣,从而调动学生的积极性,改变以往教学中学生对英语的厌恶,更活跃课堂教学气氛,提高学生的学习水平。本文就情趣教学法在初中英语教学中的实施策略进行分析。
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文献信息
篇名 情趣教学法在初中英语教学中的实施策略分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 情趣教学 初中英语教学 策略分析
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-162
页数 分类号
字数 240字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情趣教学
初中英语教学
策略分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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