小学数学创新能力的培养研究

• 作者: 李丹
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学数学 教学 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育探索1
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

数学教学注重培养学生的思维能力及创新能力,而小学数学教学是基础,直接影响到学生今后数学的思维能力及创新能力.对于小学生来说,每一道新型的小学数学题都是一次挑战,因为他们还没有形成自己成熟的思维方式,并且其思维方式还比较狭隘、比较单一,对于一个问题不能从多个角度考虑.因此,我们在小学数学教学过程中要注重培养学生们的思维能力,帮助他们拓展思维方式,进而培养学生们的自主创新能力.下面就如何改善小学数学课堂教学效果,拓展学生的思维方式,培养学生的自主创新能力等问题,并结合笔者多年的教学实践经验做以下探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹		1	0	0.0	0.0