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摘要:
能动学堂顺应新课程要求,为实现学生的自主学习进行的课堂教学改革,课堂教学质量的高低、成败首先取决于教学观念是否彻底转变,更重要是通过导学案和适时评价来保证课堂高效进行。
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文献信息
篇名 浅析能动学堂之起因与落实
来源期刊 中外交流 学科
关键词 能动学堂 转变 导学案 落实
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 分类号
字数 3057字 语种 中文
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1 张永义 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
能动学堂
转变
导学案
落实
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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