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摘要:
本文从教育学的角度和自主学习的角度去研究如何在初中思想品德课教学中激发学生学习兴趣,更好的促进学生自主学习习惯的形成.这些内容包括:生动地引入新课以激发学习兴趣;师生的角色转变以激发学生学习兴趣;满足学生的需求死激发学生学习兴趣的关键;让学生体验成功的喜悦是激发学生学习兴趣的基础等,同时提出激发学生学习兴趣的办法和途径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何激发初中思想品德课学生学习兴趣的策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 激发思想品德课堂学习兴趣
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 247-248
页数 2页 分类号
字数 2164字 语种 中文
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1 张海靓 2 0 0.0 0.0
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激发思想品德课堂学习兴趣
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