论高中历史教学中如何开展分层教学

• 作者: 余乐
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中历史 分层教学 必要性 实施措施
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 91-91
• 字数: 2398字
• 语种: 中文

摘要

在高中历史教学中因材施教，开展分层教学是新的课程改革的内在需要，既有利于提高教学的针对性和实效性，更好的实现教学目标。也有利于更好的在教学中坚持学生的主体地位，促进各个层次学生的发展。

作者信息

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1	余乐		2	0	0.0	0.0