新课改背景下运用适合教学转化化学待优生策略探讨

• 作者: 李清元
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 优待生 成因分析 转化策略
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 291
• 页数: 1页
• 字数: 3090字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准的基本理念是教育必须面向全体学生,使每个学生都能得到全面而健康的发展.在新课改下,实施"适合教育",符合人的个性差异,符合了人的成长规律.对待优生进行研究并使之转化是实施素质教育和全面提高教学质量的重要课题之一.文章以化学课程为研究的切入点,对高中学生采用问卷调、实践研究等方法,进行全面深入的调查和分析,并提出操作性较强的适合转化策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李清元		1	0	0.0	0.0