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如何让作文语言更美丽
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课堂实施
教学细节
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教学行为
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让节奏训练更美丽
生活
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 等待,或许更美丽
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 教育对象 教育工作者 学习困难 她说 第二年 教学手段 李子树 十年 发现美 成长机会
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育对象
教育工作者
学习困难
她说
第二年
教学手段
李子树
十年
发现美
成长机会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导