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摘要:
落后地区的教学资源是如此的匮乏连起码的物理实验仪器都无法正常给予配备,在课程改革大力推进的今天,是坐等实验仪器的到来还是主动出击,充分利用身边现有的非物理器械进行教学,走出物理困境,结合此文作如下探究。
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篇名 话说-巧妇难为无米之炊
来源期刊 中外交流 学科
关键词 课程改革 实验仪器匮乏 代替 挖掘
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号
字数 2674字 语种 中文
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课程改革
实验仪器匮乏
代替
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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