作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
心理健康教育和英语教学这两个概念看似不同,实则有很大的联系.如何把心理健康教育充分运用到高中英语教学中是我们高中英语教师不断探索的问题.英语教师要在组织课堂教学中,因材施教,因人而异,用自己的教育和爱心来培养和唤起学生对所学知识和学科的一种积极情感.同时,教师对学生参与学习过程中所蕴含的求知热情和探索精神给予尊重、爱护和引导,使学习成为学生快乐的活动.
推荐文章
浅谈心理健康教育在小学英语教学中的渗透
小学英语
心理健康教育
有效渗透
浅谈心理健康教育在小学英语教学中的渗透
小学英语
心理健康教育
有效渗透
浅谈教育心理学在高中英语教学中的作用
教育心理学
高中英语教学
认知差异
因材施教
情感教育在高中英语教学中的运用探索
情感教育
高中英语教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈心理健康教育在高中英语教学中的运用
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 英语教学 心理健康教育 学科渗透 快乐学习
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 252-253
页数 2页 分类号 G633.41
字数 3439字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
心理健康教育
学科渗透
快乐学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
课程教育研究(新教师教学)2016年第9期 课程教育研究(新教师教学)2016年第8期 课程教育研究(新教师教学)2016年第7期 课程教育研究(新教师教学)2016年第6期 课程教育研究(新教师教学)2016年第5期 课程教育研究(新教师教学)2016年第4期 课程教育研究(新教师教学)2016年第36期 课程教育研究(新教师教学)2016年第35期 课程教育研究(新教师教学)2016年第34期 课程教育研究(新教师教学)2016年第33期 课程教育研究(新教师教学)2016年第32期 课程教育研究(新教师教学)2016年第31期 课程教育研究(新教师教学)2016年第30期 课程教育研究(新教师教学)2016年第3期 课程教育研究(新教师教学)2016年第29期 课程教育研究(新教师教学)2016年第28期 课程教育研究(新教师教学)2016年第27期 课程教育研究(新教师教学)2016年第26期 课程教育研究(新教师教学)2016年第25期 课程教育研究(新教师教学)2016年第24期 课程教育研究(新教师教学)2016年第23期 课程教育研究(新教师教学)2016年第22期 课程教育研究(新教师教学)2016年第21期 课程教育研究(新教师教学)2016年第20期 课程教育研究(新教师教学)2016年第2期 课程教育研究(新教师教学)2016年第19期 课程教育研究(新教师教学)2016年第18期 课程教育研究(新教师教学)2016年第17期 课程教育研究(新教师教学)2016年第16期 课程教育研究(新教师教学)2016年第15期 课程教育研究(新教师教学)2016年第14期 课程教育研究(新教师教学)2016年第13期 课程教育研究(新教师教学)2016年第12期 课程教育研究(新教师教学)2016年第11期 课程教育研究(新教师教学)2016年第10期 课程教育研究(新教师教学)2016年第1期
论文1v1指导