浅谈如何培养初中生语文阅读能力

• 作者: 李晓军
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 如何培养 初中生 阅读能力
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2549字
• 语种: 中文

摘要

阅读是通过学生和文本的亲密接触,提炼或感悟文本所提供的文字信息,从而获得身心的愉快、人生的感悟、知识的积淀等的一种复杂的心智活动".为此,阅读教学是语文能力考查的主要方面.在传统中,不少语文教师仍然对阅读没有足够重视,对阅读教学一脸茫然,新课改教师必挖掘教学目标,重视整体阅读能力培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓军		1	1	1.0	1.0