高中生物教学的未来发展研究

• 作者: 陈凤英
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中 生物教学 未来发展 本位
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 161-162
• 字数: 3803字
• 语种: 中文

摘要

高中生物课程以往作为高考的重要指标之一,在整个高中教学中占据重要的位置.现如今,高考将不再分文理科,未来高中生物的教学将面临着巨大挑战,作为一门实验部分较多、以实践促进理解的课程,该文以目前高考改革为契机,转变现有生物教学理念和思想,探索高中生物教学的未来发展模式,还原高中生物科学的本位作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凤英		1	0	0.0	0.0