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摘要:
高中英语教学当中,提高英语教学质量最重要的是教学方式的选择,转变传统教学观念,更新教学方法是当下高中英语教学非常重要的部分,教师要想提高学生的学习积极性,就必须深入学生的学习生活,在教学当中加入更多的精力和情感,寻找适合学生的教学方式,只有行之有效的教学才是最实用的,才能实现高中英语教学质量的提高.
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发挥学生主体作用,提高高中英语教学质量
高中英语
教学质量
学生主体
立足核心素养,提高高中英语的教学质量
核心素养
高中英语
教学质量
浅谈如何提高高中英语教学有效性
高中英语
有效性
策略
提高高中英语对话课教学质量的思考
高中英语
对话课
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何从教学方式入手提高高中英语教学质量
来源期刊 中外交流 学科
关键词 有高质课堂 有效学习 教学方式
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 128-129
页数 分类号
字数 2572字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
有高质课堂
有效学习
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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