信息技术与初中语文教学整合分析

• 作者: 朱素华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 信息技术 初中语文 学科整合
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 127-128
• 字数: 2691字
• 语种: 中文

摘要

信息技术与语文学科课程整合,既会提高教学实效,也会产生教育技术问题,所以要求教师要掌握教育技术基本知识,在教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节,遵循国家课程标准,在先进教育理念指导下,基于给定的教学环境,恰当掌握教育技术,主动让信息技术在语文教学中有效运用.