浅谈高中语文教学中学生问题意识的形成

• 作者: 王萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中 语文课堂 教学 问题意识
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 71-72
• 字数: 5382字
• 语种: 中文

摘要

学习的过程实际上就是学生主动探究、质疑的过程,是在教师的指导下主动地发现问题、提出问题,积极地探寻解决问题方法的过程.在认识学习过程中,保持一种怀疑、困惑、焦虑和探究的心理状态,并逐步形成一种强烈而又稳定的问题意识.