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摘要:
目前的中职教育处于一个非常尴尬的地位,不断降低的生源质量时刻挑战着所有教师的底线。如何教育好这些高中考不上或者不想上、走向社会年龄又太小的学生是必须面对的问题。因材施教,不仅是指不同的学生,教育方法也应该有所不同,也包含不同的学生,成才的标准也会有所不同。
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文献信息
篇名 迷茫中的中职教育
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职教育 中职生 尊重 因材施教
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 课题◆探索◆交流
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G715
字数 1793字 语种 中文
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1 张玮玮 孝感工业学校计算机中心 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
中职生
尊重
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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