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摘要:
寓教于乐是教学的最高境界,以兴趣为基础,教师在教的过程中注重兴趣的培养;学生在学的过程中感觉有兴趣接受和探索.充分发挥教师引导作用和学生主体地位,使教师教中有乐,让学生学中有乐!
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文献信息
篇名 兴趣是最好的老师
来源期刊 青年时代 学科
关键词 兴趣 积极性 高效
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 2021字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董玲玲 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
积极性
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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166
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