关于导数在应用中的研究

• 作者: 张洪民
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 导数 微分中职定理 最值 极值 洛必达法则
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教法◆应用◆技能
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

摘要

导数对于高职学生来说并不陌生，因为很多学生在高中阶段已经对导数有所了解和应用。而进入高职之后，导数的相关知识又进入了深一步的学习，对导数的应用研究也就成为数学教师所研究的热点话题之一。所以，为了提高高职生的数学学习质量，也为了提高学生对实际问题的解决能力，在教学时，教师要做好导入在不同数学知识应用中的研究工作，以确保导数知识的价值最大化地实现，同时，也为学生数学素养的形成做好基础性工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪民		5	0	0.0	0.0