车削加工教学模式探索

• 作者: 刘志
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 关键词: 车削加工技术 兴趣 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 字数: 2231字
• 语种: 中文

摘要

车削加工是中职学校机械专业学生的必修课，是学习数控车床加工技术的基础，其教学目的是培养学生熟练掌握车床的基本操作，能够将理论用于实践，提升学生的知识运用能力和动手操作能力。那么，如何根据中职学生的特点，运用科学的教学方法，提高学生学习的积极性，使其变被动学习为主动获取，是一个值得车工实习指导教师深思的问题。本文针对中职学生对车工实习缺乏主动性、不感兴趣等现状，并结合自己多年车工实习教学经验，提出了培养学生学习车削加工技术的有效教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志		5	5	1.0	2.0