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摘要:
学生学习的主阵地是课堂,中学物理让很多学生望而生畏.如何能把课堂还给学生,使课堂充满生机,吸引学生,使之成为学生的舞台;怎么能充分挖掘学生的潜能、给予学生充分自由发表个人观点的空间,体现师生间的平等性,是我一直在探索的一个问题.
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教学实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中物理课堂教学创新对策
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中物理 教学 创新
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 195
页数 分类号
字数 2409字 语种 中文
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1 田陆军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
教学
创新
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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