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摘要:
兴趣是产生动机的主要原因,是学习的先导,是推动学生掌握知识和获得能力的一种强烈欲望。当学生对所学的某种学科产生兴趣时,他就会产生强烈的求知欲望,从而积极主动地投入到学习中。孔子所说的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,便说明了这一点。
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文献信息
篇名 浅谈中学生语文学习兴趣形成的内部动因
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 学习兴趣 内部动因 求知欲望
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 课题◆理论◆研讨
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G712
字数 1841字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方德才 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
内部动因
求知欲望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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