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摘要:
随着教育体制的全面改革以及素质教育的进一步深化,新课程标准对学生能力的培养日趋重视,要求教师在实际教学过程中创设适于学生思维能力发展的教学环境,促进学生思维能力的提高.当前初中政治教材中的内容更加综合与开放,涉及社会、人文、经济发展和时事政治等方面,这些对学生综合素质和思维能力的发展具有重要的作用.本文就对初中政治教学中学生思维能力的培养策略进行分析和探讨.
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思维能力
培养策略
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文献信息
篇名 初中政治教学中学生思维能力的培养策略探讨
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中政治 学生 思维能力 培养策略
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 309
页数 1页 分类号
字数 2073字 语种 中文
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1 罗孙新 贵州省罗甸县红水河镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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初中政治
学生
思维能力
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