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摘要:
人一生中语言发展的最佳期,关键就在幼儿期,而幼儿语言能力的培养应着重于口语的表达.所以幼儿园都把发展幼儿教育的口语表达方式作为语言教学中的根本目的,也就是让幼儿学会以一定的语言内容,语言形式以及语言运用方式来表达和交流个人观感.因为只有具备了这一点,幼儿才能注意倾听别人的讲话,清楚地表达自己的意愿,语句完整连贯,说话有条理.
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内容分析
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文献信息
篇名 幼儿口语表达能力的培养
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 口语 表达 培养
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号 G613.2
字数 1896字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
口语
表达
培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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