高中物理课堂教学质疑的思考

• 作者: 马美丹
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中物理 课堂教学 质疑能力 浅谈
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 321
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从低年级到高年级,主动质疑的学生越来越少,虽然经过近十年的课改,在理念上广大老师都知道应该培养学生的创新精神和创新能力,培养学生质疑能力是我们义不容辞的责任,并且广大老师也确实在为之努力,但是在实际课堂教学中,学生的质疑能力却不容乐观.教学中大多数老师研究得比较多的是教师如何"问"学生,而忽略了对学生发现问题的能力培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马美丹		2	0	0.0	0.0