新课改下高中语文教学中如何培养学生学习兴趣

• 作者: 罗华
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中语文 学习兴趣 和谐关系 创新教学
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

学习兴趣是学习者对学习活动或学习对象力求认识的一种心理倾向,学习者对所学的知识感兴趣,情绪容易稳定,注意力容易集中,感知清晰,思维敏捷,思考周到,记忆力持久,并且不易感到疲劳,同时,学习者对于感兴趣的东西还抱有迫不及待的求知欲望,他会如饥似渴的学习和钻研.爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师",布鲁纳说:"学习的最好刺激,乃是对学习材料的兴趣."孔子也曾说过:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者."没有兴趣的学习无异于苦役.

作者信息

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1	罗华		1	0	0.0	0.0