高中地理教学中思维导图的应用探索

• 作者: 何美娥
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中 地理教学 思维导图 应用
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

思维导图作为一种全新的信息处理系统，其将比较复杂的知识以对样的形式展示出来。同时，在地理教学时充分运用思维导图，有助于学生对地理知识的理解。因此，本文针对思维导图进行了分析，将思维导图应用在高中地理教学中，从而为提高地理教学效率提供借鉴。