新常态下高职院校混合制办学的对策研究

• 作者: 邱向英
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新常态高职院校 混合制办学制度 对策研究
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G717
• 字数: 2120字
• 语种: 中文

摘要

高职院校作为社会发展的产物会随着社会发展需求的改变而随之进行新常态下改革。在当今大学本科生面临的“找工作难”的基本状况下，高职院校的就业率在近几年来反而保持在较高的水平。因此，新常态下的高职院校应该根据社会的发展而开展混合制办学制度。本文从高职院校在新常态下的混合制办学出发探讨在具体的过程中应该采取的具体措施。本文主要认为应该从高职院校教育双元化出发实现新常态下的办学措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱向英		31	20	3.0	3.0