作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前大学生普遍表现出高智商、低情商的特征,在进入社会之后往往难以适应复杂的社会关系,如何在实践教学中有效地提高大学生社会技能成为高校教育亟待解决的一个问题。鉴于此,在分析当前经济类专业教学对社会技能提高的不利影响的基础上,探讨了以提高大学生社会技能为基础的专业实践教学体系的构建方式。旨在提高大学生专业能力的同时实现大学生情感上的发展,从而更好地在毕业之后适应社会岗位的需求。
推荐文章
非经济类专业西方经济学课程改革建议
非经济类专业
西方经济学
教材
讨论
经济类专业数学教学的改革
经济类专业
数学教学
课程改革
三本院校经济类专业实践教学模式分析
三本院校
实践教学
企业仿真
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 社会技能视角下经济类专业实践教学体系
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 社会技能 经济类专业 实践教学体系
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 专业◆应用◆就业
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G642
字数 3422字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔宪丽 东北财经大学经济学院 26 268 7.0 16.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (86)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2009(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会技能
经济类专业
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导