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摘要:
高中思想政治课程是一门注重学生科学的价值观培养,关注社会时事,提升学生政治能力的课程.开展社会主义核心价值观的教育,政治教学一直占据着重要的地位.对于这门学科而言,最重要就是设计行之有效的作业练习,再辅助于教师的讲解引导,从而实现学生在价值观、知识、能力及情感等方面的统一.然而,目前的高中政治教学中,仍存在政治讲评无效或是效果不明显的现象,基于此,本文主要以政治作业讲评无效为着手点,进一步探讨如何加强高中政治作业的有效讲评.
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文献信息
篇名 关于高中政治作业有效讲评策略的几点思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中政治作业 讲评策略 思考
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 181
页数 分类号
字数 2358字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴茜 北京师范大学贵州省贵阳附属中学高中部 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治作业
讲评策略
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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