浅谈高中政治的交流教学

• 作者: 王猛
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中政治 交流教学
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 156
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

在现代提倡创新教育的现实要求下,今天的教育改革在多向多样的表现形式下,有一些共同的方向,那就是让学生以主体的身份,主动的精神,以期达成学生发展的目的.教师的作用改变为传道,传自学之道;受业,受学生学习方法之业;解惑,解学生质疑之惑.自学的能力和质疑的能力是统一的,如果质疑的能力增强,就表示其自我学习的能力,随着学习的不断深入,更能够开拓学生的思路,发散学生的思维,培养学生思考的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王猛		7	1	1.0	1.0