如何做好职高物理"学困生"的转化工作

• 作者: 李雷
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 中职物理 课堂教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 154
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

我国教育发展的根本任务和目标之一就是全面推进素质教育,在当前的教育中,尤其是职高物理教学中,要全面推进素质教育这一教学目标,从而提高教学质量,在教学过程中就要注意如何能让每个学生平等的得到教育和发展,让每一个学困生都能学到知识.可是在当前的教学中,职高物理受家庭、社会环境、教师的教学方法和学生的学习方式等多方面原因,在职高物理教学过程中,出现物理"学困生"是必然的.由于这些学困生基础差、底子薄,物理学不好、成绩上不去的现象非常普遍,广大教师也找不到很好的解决方法.因此,在职高物理教学中,必须做好学困生的转化工作.

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1	李雷		1	0	0.0	0.0