对传统武术推进中小学课程开展现状的反思

• 作者: 苗丛丛
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 体育
• 关键词: 传统武术 中小学 反思
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: G852
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

自1956年教育部制定、颁布的中国第1部全国通用《中、小学学校体育教学大纲(草案)》将武术列入教学内容后，至今已有快60年了，但是学校武术的发展不容乐观。本文运用文献资料法，逻辑分析法等研究方法，对传统武术推进中小学进行反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗丛丛	上海体育学院武术学院	4	5	2.0	2.0