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摘要:
互联网的不断发展为人们生活带来了许多便利,但在网络中出现的网络语言对正在学习语言文化的小学生产生了许多负面影响,这些影响不利于小学生对正规语言的学习,本文以网络语言的负面影响与规范原则为探究主旨,通过网络语言对小学生带来的负面影响进行具体探究,呈现出网络语言的规范化原则与方法.希望能够通过网络语言的规范化实施为小学生的语言学习带来正面积极影响.
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文献信息
篇名 网络语言的负面影响与规范原则
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 文学
关键词 网络语言 负面影响 规范原则
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 293
页数 1页 分类号 H030
字数 2144字 语种 中文
DOI
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1 田华 13 13 2.0 2.0
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网络语言
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