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摘要:
随着科技的进步和时代的发展,当今教育界的教育方式发生了翻天覆地的变化,多媒体技术的运用和推广为教学提供了巨大的方便,而小学美术也紧紧跟随着时代的浪潮,把多媒体技术紧紧融合,不断提高教学质量和教学水平.多媒体辅助教学,充分调节学生的视觉、听觉,激发学生的多种感官功能,实现了多种感官的有机结合,从而使知识能打破空间时间的限制,当前我国的小学美术教育正处于发展的关键阶段,而多媒体技术的运用有助于美术教学的转型和提升,它正在以其独有的优势不断改变着小学美术教育的进程,包括美术教学理念、教学手段、教学目标和教学价值等方面.
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美术教学
生活实例
教学情境
多媒体在小学语文教学中的有效利用
多媒体
小学语文
有效利用
内容分析
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文献信息
篇名 如何利用多媒体技术促进小学美术有效教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 多媒体 教学实践 途径方法
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 252
页数 分类号
字数 2829字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学实践
途径方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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86300
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