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摘要:
《染色体变异》一节的教学中,涉及概念较多,知识抽象、课程内容难理解,一直是高中生物教学中的一项难题。针对染色体的变异问题,提出有效的教学手段和策略,使这部分知识不再成为困扰教师和学生的难题。
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菊花变异株染色体数目变异现象及分析
菊花
变异株
染色体
数目变异
不同种源卷丹染色体数目变异1)
卷丹
染色体数目
变异
三倍体
混倍体
8种野生百合染色体数目的变异
百合属
染色体数目
变异
B染色体
CNV-seq及染色体核型分析在染色体异常检测中的比较
基因组拷贝数变异测序
染色体异常
染色体核型分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 染色体变异问题的教学策略探究
来源期刊 才智 学科
关键词 染色体组 染色体变异 教学策略
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 154-154,164
页数 2页 分类号
字数 1892字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹建 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
染色体组
染色体变异
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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