巧妙引导，让课堂讨论更接地气

• 作者: 熊晓庆
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 课堂讨论 思想品德课教改
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

课堂讨论是努力改变以讲解接受为主的教学模式，是实施探究学习与合作学习的重要途径。在“理越辩越明”的过程中，激发学生的自主意识，培养学生的创新精神，创新能力和创新思维。发挥课堂讨论的功能，能更好地提高课堂效益。尤其是精心设计、组织，引导的话题，更能充分发挥讨论的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊晓庆		3	2	1.0	1.0