浅谈情感教育在初中语文教学中的渗透

• 作者: 黄生其
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 素质教育 新课程 初中语文教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 188
• 字数: 248字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革要求从全面提高学生语文素养的理念出发,加强课程中情感态度这一重要内容.我们认为语文教学中要把情感教育渗透于整个教学活动过程之中,应该加强语文教学的情感功能.在语文教学中我们可以以情导入,调动情感;体验语言,读出情感;细研教材,挖掘情感;写作实践,抒发情感.通过以上几环节使整个教学活动趋于和谐,使情感与知识交融,实现新课程目标要求的工具性和人文性的协调发展,全面提高中学生的语文素养.