基于高职学生岗位能力培养的"中央空调工程"课程改革探讨

• 作者: 王丹 蒋玲
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 中央空调工程 课程改革 岗业能力
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G712.4
• 字数: 2184字
• 语种: 中文

摘要

以就业为导向,培养学生岗位能力是高职教育课程改革的方向,"中央空调工程"作为我校城市热能应用技术专业的核心课程,内容繁复,信息量大,学生学起来有一定的难度,面向工程应用的"中央空调工程"课程改革应该以培养学生的岗位能力为目标,围绕城市热能应用技术专业的三大核心岗位(中央空调工程设计、预算、施工)应具有的岗位能力,简化理论,强化岗位能力的培养,抓住关键环节,运用案例教学法、项目驱动式方法开展教学,转变课程评价方式和考核内容,教学效果明显提高,学生能力的培养有了长足的进步[1].

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹	重庆能源职业学院能源工程系	10	7	1.0	2.0
2	蒋玲	重庆能源职业学院能源工程系	5	4	1.0	2.0