高一新生化学学习能力培养的思考

• 作者: 王厚君
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 小组合作 预习听课习惯 巧记笔记 纠错能力
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2687字
• 语种: 中文

摘要

由于初高中化学知识上的差异,以及有些知识点的衔接不够明确,同时对于九年级学习化学的时间短,而教师又对学生的中考关注的多,所以在教学中对有些知识的讲解和练习不到位,学生没有形成对化学这门课的学习模式;另外,在新课程改革后,高中化学教材在一定程度上难度较大,这样一来,对于新高一的学生在学习化学的初期都会遇到这样或那样的问题,普遍感到化学难学,为了能让新高一的学生迅速地适应高中化学的学习,同时对化学的学习依然保持很好的信心,在教学过程中的一些教学策略就显得很重要,通过对学生的听课习惯、小组合作学习方式、巧记笔记的能力、动手实验的能力、纠错能力的培养,让学生逐步形成学习化学的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王厚君		7	0	0.0	0.0