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小学生素质教育与创新能力培养的途径探索
小学生素质教育与创新能力培养的途径探索
作者:
全双敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
素质教育
创新能力
培养
途径
摘要:
素质教育一直以来都在我国教育领域中处于核心地位,小、中、大学每一个阶段对素质教育都非常重视,尤其是在小学阶段学生的素质教育是对学生成长过程中良好素质培养的基础,素质教育不仅可以促进小学生在道德教育、文化教育、思想教育、心理教育、科学教育等方面良好发展,并能够培养小学生健康心理素质.在教育领域中小学生的创新能力培养也非常重要,小学阶段是建立学生创新思维的关键时期,更是思维能力与综合素质形成的重要时期.
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小学数学
综合能力
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教育
小学
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中小学生
人文素质教育
基本途径
素质教育的核心是培养学生的创新能力
素质教育
核心
创新能力
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文献信息
篇名
小学生素质教育与创新能力培养的途径探索
来源期刊
中国科技投资
学科
关键词
小学生
素质教育
创新能力
培养
途径
年,卷(期)
2016,(27)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
359
页数
1页
分类号
字数
2325字
语种
中文
DOI
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素质教育
创新能力
培养
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期刊影响力
中国科技投资
主办单位:
中国信息协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-5811
CN:
11-5441/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-979
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
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