浅谈职业高中音乐欣赏教学情感培养

• 作者: 杜俊霞
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业高中 音乐欣赏 情感培养
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

音乐是情感最为丰富的艺术之一,音乐是创作者内心情感的真实表达,欣赏者能够得到灵魂的净化和精神的升华.对职业高中的学生而言,音乐欣赏教学中情感的培养至关重要,能够提升个人审美能力和素养,有利于学生树立正确的人生态度.因此,提出三条音乐欣赏教学培养学生情感的方法:多种教学方法的使用,多学科的交叉,贴近学生实际生活.