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摘要:
在小学语文教学中,教师要尊重学生的人格、权利、意愿和选择,爱护和培养学生的好奇心,求知欲.不仅语文学科要营造这种氛围,整个学校都要营造这种氛围,要从端正教育思想、树立现代教育观的高度来认识这个问题,要大力宣传创新教育.在语文教学中,要鼓励学生创新、质疑,作学习的主人,要给他们创造的时间和空间课堂上允许学生插话插嘴,质疑问难,并有意识地鼓励学生敢于猜测、敢于求异、敢于创新.
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篇名 浅谈小学语文创新教法探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 探讨 小学语文 创新教育 能力
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 199
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字数 2248字 语种 中文
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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