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摘要:
信息技术与语文学科课程整合,既会提高教学实效,也会产生教育技术问题,所以要求教师要掌握教育技术基本知识,在教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节,遵循国家课程标准,在先进教育理念指导下,基于给定的教学环境,恰当掌握教育技术,主动让信息技术在语文教学中有效运用。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与初中语文教学的整合
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 信息技术 初中语文 学科整合
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号
字数 2335字 语种 中文
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