如何提高高中数学课堂教学的有效性

• 作者: 王瑞霞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中数学 新课标 有效性 培养 积极
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 140-141
• 字数: 5537字
• 语种: 中文

摘要

数学是高中阶段的重点及难点,也是日常生活不可或缺的部分.课堂教学是否有效直接关系到高中生学习效率和学习兴趣的高低.随着新课改的不断深入,我们的数学课堂发生了很多积极的变化,但也存在一些问题.本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了如何提高数学课堂教学的有效性.